第五章医者的立场

想起孩子们笑着对他说：「这本书我很喜欢，因为里面的家人好像一直都在。」心口却莫名一紧。

    在孩子们眼里，那是救赎；在画家本人眼里，却是深渊。

    夜里，他几次想要再写封信，却一次次删掉。医师的冷静告诉他，不能强迫病人掀开伤口；但作为「陈亦然」，他却又无法袖手旁观。

    「我到底是在履行专业责任，还是……在b迫一个人走向我想要的方向？」

    这个问题像Y影般纠缠。

    他甚至开始怀疑自己最初的动机。是为了那些孩子？还是因为在江知远的笔触里，他看见了某种与自己暗暗共鸣的孤独？

    距离被拉开得彻底。

    江知远把自己封闭在画室里，拒绝与外界接触。只有出版社不定期需要的cHa图还在交稿，却总是延迟，或带着异常的琐碎修订。

    他的生活简化到几近苟延：早晨随便吃点东西，日落後才真正拿起画笔。夜里，他常常对着空白画布发呆，眼神里有种无法名状的僵y。

    而陈亦然则在诊间里，一次次听见孩子们谈到「那个画家的故事」。

    他们单纯的笑容，成了最残酷的对照。因为每一句「我喜欢这本书」，都像是在提醒他：创作者本人，却被困在遥不可及的孤岛上。

    一次团队讨论後，有同事笑着问他：「陈医师，你最近是不是太专注在某个案子了？看起来心不在焉啊。」

    他只能勉强笑笑，却在