61、眼见不为实（一）

    男老师动动嘴唇，就要生气。但这一项并未被明确写到规则里说不能使用，他寻不着个依据，只好勉强把这股气压了下去，让寇冬的隔壁同桌上了台。

    同桌是个个子小小的男生，看着成绩也好，被寇冬阴了一把也仍然笑嘻嘻的，飞快地在题目下写了几行字，解出了正确答案。

    男老师表情明朗起来，也没再为难其他人，只点评了下解题步骤。他讲完这一道，外头的下课铃也响起来了，老师把书一夹，走到门口时，忽然扭过头来道：“对了，你们音乐老师有事，下节课音乐上自习。”

    教室里顿时爆发出一阵齐刷刷的哀叹。有胆子大的试图抗议，高声道：“老师，我今天还在学校看见音乐老师了，他来上班了！”

    瞧着没事啊？

    男老师头也不回，话说的更敷衍，“他是刚刚有的事。我待会儿发张卷子，刚印出来的，是别的高中的压轴题。大家抓紧写写，自习下课交。”

    班里头的哀叹声登时更响了。

    他们也不过是高二准备升高三，这还没升呢，怎么就得扼杀自己德智体美劳全面发展的梦想了？

    学生间哀嚎一片。这会儿下了课，有人趁机从桌兜里掏出了藏起来的手机，偷偷摸摸低头看。

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    寇冬瞧着眼前的桌子。桌上不知被谁用水笔画出了格子，上头还画着圈圈勾勾，像是在用这桌面下五子棋。

    他抚摩着桌面，旋即发觉，在桌板下还刻着一个小小的字。

    寇冬摸了